لكي تصبحين متحدثة لبقه

[بنوته تجنن]

لكي تصبحين متحدثة لبقه





يقضي الناس معظم أوقاتهم يتكلمون، ولكنهم يرهبون الحديث أمام جمع كبير من الناس، وهذا شعور طبيعي لدى كل الناس. وسنقدم هنا بعض النصائح التي تزيل هذا الشعور، وتجعلكِ أكثر ثقة بنفسك، وتعاونك في إعداد الأحاديث والكلمات والخطب.


إعداد الحديث

لإعداد الحديث ست خطوات:

- معرفة صفات أو نوعية الجمهور المستمع.
- إختيار الموضوع.
- تحديد الغرض منه.
- جمع المعلومات.
- تنظيم محتوى الحديث.
- طريقة تقديم الحديث.

صفات الجمهور المستمع

يجب أن تكون لديكي فكرة عامة عن خصائص من يستمعون إليكِ: متوسط أعمارهم، ومستوى تعليمهم، وإتجاهاتهم نحو موضوع الحديث، وحجم هذا الجمهور.

العمر ومستوى التعليم

تختلف قدرة الناس على الفهم تبعًاً لحصيلتهم اللغوية في مراحل عمرهم، وتبعًا لمستوى تعليمهم، فحديثكِ عن الفينيقيين مثلاً لمجموعة من الأطفال دون الثامنة يجب أن يختلف عن حديثك عن ذات الموضوع لطلاب في نهاية المرحلة الثانوية. والإختلاف يكون عادة في المفردات والتراكيب وأنواع الوقائع والمعلومات التي تقدمها.

الإتجاهات

إذا كنت ستتحدثين في موضوع جدلي، فعليك أن تعرفي إتجاه جمهورك نحوه، هل يميل معظمهم إلى وجهة نظركِ أو أنهم لا يبالون؟ إذا كان إتجاههم مخالفًا لإتجاهكِ، أو إذا كانوا غير مبالين، فأنت مطالبة بجمع كثير من الحقائق والمعلومات لإقناعهم.

الحجم

تتطلب المجموعة كثيرة العدد حديثًا أكثر رسمية من المجموعة قليلة العدد، والحديث لمجموعة كبيرة قد يكون من منبر أو منصة، بينما يمكن أن تتحدثين مع مجموعة صغيرة وأنت جالسه في مقعدك. هذا بالإضافة إلى أثر حجم الجمهور في الأسلوب العام لإلقائه.

- إختيار الموضوع

راعي عند اختيار الموضوع ما يلي

أولاً إختاري موضوعًا يهمك أو تعرفي عنه كثيرًا، ففي هذا عون لك على أن تكون إستجابات جمهورك طيبة.

ثانيًا ضعي في إعتبارك إهتمامات الجمهور، وحدِّث الناس عن ما يهمهم ويشغلهم.

ثالثًا إجعلي نبرات صوتك ملائمة لمقام الحديث، فالحديث عن موضوع في المؤسسة التي تعملين بها يختلف عن إلقاء موضوع الحديث ذاته في ناد رياضي.

رابعًا حدِّدي الموضوع بدقة، وإجمعي معلومات عنه، وحددي زمن الحديث، حتى تكونين قادرة على تغطية كل جوانبه.

- تحديد الغرض

تقدم الأحاديث غالبًا لتحقيق واحد أو أكثر من الأغراض الرئيسية التالية

1- الإخبار ويكون بتقديم حقائق ومعلومات بطريقة مباشرة.

2- الإقناع وذلك حين تحاول إقناع الجمهور بضرورة فعل ما، أو تبني فكرة معينة، ويعتمد فيه بجانب الوقائع على مخاطبة عواطف الجمهور.

3- الإمتاع ويكون بتقديم خبرات تشعر جمهورك بالسرور والبهجة، ويكون عادة ذا طابع أقل في رسميته من النوعين السابقين.

- جمع المعلومات

إذا لم تكن لديك معلومات عن موضوع الحديث، أو كانت معلوماتك قليلة فإتبعي ما يلي

1- شاهدي الموضوع على الطبيعة، فإذا كان حديثك عن إعادة تدوير ورق الصحف فأنت بحاجة لزيارة مصنع يقوم بهذه العملية.

2- إستخدمي مقتنيات المكتبة فالكتب والمجلات والصحف والأفلام والخرائط وغيرها تحتوي على ثروة هائلة من المعلومات.

3- إستخدمى مصادر المعلومات الإلكترونية الموجودة في المكتبات الرقمية والإلكترونية أو بإستخدام حاسوبك الشخصي. ومن بين هذه المصادر( الإتصال المباشر، والأقراص المرنة، والأسطوانات المدمجة، وأقراص الليزر المتراصة (CD-ROM)، والإنترنت، والوسائط المتعددة، والدوريات الإلكترونية، وأقراص الدي في دي الرقمية).

4- قومي بإجراء مقابلات مع ذوي الخبرة والمعرفة بموضوعك، فإن كان حديثك عن أثر حجم ميزانية التعليم على المدرسة، فأنت بحاجة إلى إجراء مقابلات مع عدد من معلمي المدارس في المنطقة أو الحي.

- تنظيم المحتوى

يتطلب الحديث الناجح شَأْنَ التقرير المكتوب عناية بتنظيمه في مقدمة، متن، خاتمة.

- إجعلي مقدمة حديثك جذابة، تشد إنتباه الجمهور، وتخبرينه بموضوع الحديث بصورة تستميل الجمهور ولا تنفره، فلا تبدأي بالقول حديثي ينصب على.. وإنما إفتتحي حديثك بنادرة شخصية أو عبارات مؤثرة.

- أما متن الحديث وهو صلبه، فقدِّمي فيه نقاطه الرئيسية، ودعمي كلاً منها بالشواهد والتفاصيل. وتُقدم النقاط الرئيسية بعدة وجوه، فقد ترتب حسب الأهمية، الأهم أولاً ثم ما يليه، وقد ترتب زمنيًا حسب تسلسل حدوثها. وإذا عرضت لك نقطة تظن أن إستيعابها صعب، فحاول أن تبسطها إلى وقائع بسيطة متدرجة، أو الجأ إلى ما يعرفه الجمهور عنها.

- وخاتمة الحديث خلاصته، وهي أخر فرصة متاحة لك لتحدث إنطباعًا عميقًا في المستمعين، فحاولي أن تختمين حديثك بأمور تدعو المستمعين إلى التفكير. وقد يفيد في الخاتمة الإستشهاد بإقتباسات من مصادر هامة أو بأقوال شخصيات مرموقة.

- طريقة إلقاء الحديث

عليكي أن تقرري بداية طريقة إلقائك للحديث، وثمة أربعة طرق

1- قراءة الحديث من أوراق، أو من حاسوب محمول.
2- إستظهار الحديث.
3- إرتجال الحديث.
4- الإرتجال المعزز.




1- قراءة الحديث

تبدو عملية سهلة، ومن مزاياها أنها تضمن عدم نسيان نقاط معينة في الحديث، وملاءمة الحديث للوقت المتاح لك، ولكن لها مساوئ، منها أنك قد تستغرق في القراءة ولا تواجه الجمهور، وقد تقرأ برتابة تفقده الإهتمام، كما أنه يصعب عليك تعديل محتويات ما تقرأ ليتلاءم مع ردود فعل الجمهور. وعليك إذا إخترت قراءة حديثك أن تكتبه بعناية ودقة. وبعض المتحدثين يكتبون أحاديثهم على بطاقات مستقلة أو صفحات حاسوبية مختلفة، تسمح لهم بمتابعة رد فعل الجمهور عند نهاية كل بطاقة أو صفحة.

2- إستظهار الحديث

والمراد به حفظ الحديث، وهو عملية صعبة، تستغرق ساعات أو أيامًا، تبعًا لطول الحديث، ومن عيوبها أنك قد تنسى عند الإلقاء نقاطًا مهمة، كما أنها لا تسمح بتعديلات في الحديث ليلائم الجمهور. إذا قررت حفظ الحديث يجب عند إلقائه أن تكون هادئاً وطبيعيًا.

3- إرتجال الحديث

يندر إستخدامه في الأحاديث الرسمية، ويستخدم في إجتماعات اللجان والأندية وفرق العمل، ويمتاز بكونه عفويًا وحيويًا، ويلائم غالبًا مزاج الجمهور. ومن عيوبه أنه إذا لم ينظم قبل إلقائه يؤدي إلى إهمال بعض النقاط، ولذا فإنه يحسن قبل الإرتجال أن تنظم أفكارك، وأن تسجل الرئيسي منها في كلمات على ورقة صغيرة.

4- الإرتجال المعزز

وهو صورة وسط بين قراءة حديث مكتوب والإرتجال، إذ أنه لا يكتب كاملاً، وإنما تكتب نقاطه الرئيسية، والكلمات أو الجمل الإفتتاحية التي يبدأ بها في كل نقطة، ومن مزاياه المرونة، إذ أنك تستطيع أن تضيف إليه، أو تحذف منه حسب ردود فعل الجمهور، كما أنه يمكنك من مواجهة الجماهير، وتعرف إنطباعاتهم أولاً بأول. ويحتاج الإرتجال المعزز إلى جمع معلومات وفيرة، تستخدمها بالقدر الذي تلحظه في ،ستجابات الجماهير لحديثك.

[احلى نجود]

شكرااا عاى المرور

[نور الهدى18]

الصلاة والسلام على أشرف الأنبياء والمرسلين سيدنا محمد وعلى آله وصحبه أجمعين

	مشكورة غاليتي على الطرح القيم في موازين حسناتك

[منار الفجر]

يسلمو ياحلوة على هالموضوع

[((الجوهرة))]

جزاك الله خير